viernes, 19 de octubre de 2012

TERCER PERIODO - POWER POINT



INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO MODERNO MAGANGUÉ
PREPARADOR DIARIO DE CLASES POR COMPETENCIAS
SEDE: PRINCIPAL 
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA    ASIGNATURA: INFORMATICA    GRADO: SEXTO PERIODO: TERCERO                                           FECHA: Día:_____Mes:_______ Año_________
UNIDAD: POWER POINT                                   TIEMPO PREVISTO:________ _____
CLASES DICTADAS_______________              DOCENTE: MARCELA MESTRE GONZÁLEZ

ESTÁNDAR: 
Demuestro una sólida comprensión de que es Power Point y de algunos elementos que se utilizan para la creación de diapositivas básicas

CONTENIDOS TEMÁTICOS:
 CONOCIENDO A POWER POINT
  • Que es Power Point.
  • Como iniciar Power Point.
  • Insertar imágenes, formas y cuadros de textos.
  • Agregar y eliminar diapositivas.
  • Mover y redimensionar formas.         
COMPETENCIAS:

INTERPRETATIVA 
Reconoce el entorno de POWER POINT, sus formas de manipularlo y realizar modificaciones a las  diapositivas. 

ARGUMENTATIVA 
Demuestra su comprensión para usar las opciones de manipular el presentador de diapositivas. 

PROCEDIMENTAL: 
Utiliza distintas formas de manipular el entorno del programa y crea, modifica e inserta objetos de texto, imágenes y esquemas en el presentador. 

INTERPERSONAL: 
Establece vínculos de amistad y afinidad con compañeros de su grupo, para conformar su mesa de trabajo. 


INDICADORES DE DESEMPEÑO:

  1. Conoce y reconoce los componentes del entorno de trabajo de Power Point.
  2. Elabora diapositivas de manera rápida y eficaz.
  3. Demuestra dominio en la manipulación de Objetos de Texto.
  4. Demuestra dominio en la manipulación de imágenes.
  5. Manipula y modifica con exactitud textos e imágenes.
  6. Crea distintos tipos de esquemas con facilidad y exactitud. 
  7. Trabaja en equipo teniendo una comunicación externa eficaz.

RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS:

      Lengua Castellana
      Matemáticas
      Artística
      Ingles
      Sociales 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Interés y motivación.
Abstracción y aplicación de conceptos 
Desempeño personal
Desempeño grupal
Cumplimiento de acuerdos y compromisos 




viernes, 27 de abril de 2012

Primer período 2012 - Fundamentos de Internet

En este primer período navegaremos por el mundo del Internet y descubriremos su importancia y como día a día evoluciona y le da herramientas a los seres humanos para hallar, clasificar y manejar la información.


INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO MODERNO MAGANGUÉ
PREPARADOR DIARIO DE CLASES POR COMPETENCIAS
SEDE: PRINCIPAL 
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA    ASIGNATURA: INFORMATICA    GRADO: SEXTO PERIODO: PRIMERO                                          FECHA: Día:_____Mes:_______ Año_________
UNIDAD: FUNDAMENTOS DE INTERNET     TIEMPO PREVISTO:________ _____
CLASES DICTADAS_______________              DOCENTE: MARCELA MESTRE GONZÁLEZ

ESTÁNDAR

jueves, 26 de abril de 2012

Segundo Período 2012 - Correo Electrónico

Durante este segundo período, hemos trabajado el correo electrónico, se estableció con los estudiantes que es uno de los servicios más populares de Internet. La actividad principal de este período consistió en crear un correo electrónico en el servidor de Gmail. Se eligió este servidor pensando en actividades a realizar en grados superiores ya que eventualmente harán uso del Blog, de esta manera ya contaran con el correo.

Para este propósito se le dio la teoría, la cual se encuentra en el siguiente archivo, donde se describe paso a paso el procedimiento. 

Realmente me ha tomado mas de lo previsto la creación de los correos.  Una de las razones es la alta seguridad del servidor de correo que no permite la creación continua de los mismos, en la mayoría de los casos    pide códigos de confirmación a través del celular y esto suele ser tedioso. Como recurso se me ocurrió decirles que fueran a un sitio de Internet por su casa.  Otro de los factores es que para algunos estudiantes es dificultoso seguir instrucciones... no en vano a pesar de lo detallado del archivo venían a mi a preguntar el paso a seguir.